
Екип

Логопед, ерготерапевт; съосновател и управител
Извършва супервизия, консултация, диагностика, терапия; изготвя логопедични статуси и становища, логопедични програми
Жаклин
Казвам се Жаклин Христова, но всички ме познават като Жаки. Логопедията за мен е една безкрайна игра, през която можем да постигнем всички наши терапевтични цели. Харесва ми да работя с различни възрастови групи деца. Вярвам в свързването с тях, развитието през приятелство и съвместно доверие. За мен в основата на добрата логопедична терапия е здравата връзка между всички участващи в нея – логопед, дете и родители. В момента преминавам обучение по Образователна психомоторика към БАПМТ (Българска асоциация за развитие на Психомоториката) и DAKP (Deutsche Akademie – Aktionskreis Psychomotorik). През 2023г. придобих квалификация „Ерготерапия в приобщаващото образование“.
Сертификати и преминати обучения:
- MNRI – Интеграция на динамични и постурални рефлекси;
- RMTi Level 1&2 – Rhythmic Movement Training International – Ритмични движения – Ниво 1 – Фокус, организация, разбиране; Ниво 2 – Емоции, памет, поведение;
- DDE-2 – тестова батерия за оценка на дислексия на развитието;
- Denver II – скрининг тест за детско развитие от 0-6г;
- Тест Диагностика и превенция на езика 3-4г. (ДПЕ 3-4г);
- Картинен тест за фонологичното осъзнаване (КТФО);
- Оценка на четенето (декодиране и разбиране);
- Иновативни подходи при работа с дискалкулия, математическа тревожност и затруднения в обучението;
- Приказнотерапия;
- Сензорна регистрация и преработка – диагностични и терапевтични подходи при проблеми в развитието на оралномоторните и хранителни механизми;
- Биомеханика и терапия на оралномоторни механизми в помощ на говорната артикулация;
- Обучителен тренинг за сензорна преработка и двигателно планиране;
- Отражение на психомоторните и очно-моторните нарушения върху изграждането на комуникативните системи;
- Първа помощ за деца;
- Международна научна конференция “Нови технологии в диагностиката и терапията на нарушения в развитието;

Логопед, ерготерапевт; съосновател и управител
Извършва супервизия, консултация, диагностика, терапия; изготвя логопедични статуси и становища, логопедични програми
Йоана
Казвам се Йоана Йовчева и съм логопед, който обожава своята професия. Професионалното ми развитие е мотивирано от желанието ми да подкрепя децата и техните семейства в преодоляването на различни предизвикателства, свързани с нарушената комуникация. Вярвам, че всяко дете заслужава шанс да се изразява свободно и уверено. Радвам се, когато помагам и имам възможност да бъда част от пътешествието към по-добра комуникация и развитие! През 2023г. придобих квалификация „Ерготерапия в приобщаващото образование“.
Сертификати и преминати обучения:
- RMTi Level 1&2 – Rhythmic Movement Training International – Ритмични движения – Ниво 1 – Фокус, организация, разбиране; Ниво 2 – Емоции, памет, поведение;
- DDE-2 – тестова батерия за оценка на дислексия на развитието;
- Denver II – скрининг тест за детско развитие от 0-6г;
- Тест Диагностика и превенция на езика 3-4г. (ДПЕ 3-4г);
- Картинен тест за фонологичното осъзнаване (КТФО);
- Оценка на четенето (декодиране и разбиране);
- Иновативни подходи при работа с дискалкулия, математическа тревожност и затруднения в обучението;
- Приказнотерапия;
- Сензорна регистрация и преработка – диагностични и терапевтични подходи при проблеми в развитието на оралномоторните и хранителни механизми;
- Биомеханика и терапия на оралномоторни механизми в помощ на говорната артикулация;
- Обучителен тренинг за сензорна преработка и двигателно планиране;
- Отражение на психомоторните и очно-моторните нарушения върху изграждането на комуникативните системи;
- Първа помощ за деца;
- Международна научна конференция “Нови технологии в диагностиката и терапията на нарушения в развитието;

Логопед
Извършва консултация, диагностика, терапия; изготвя логопедични статуси и становища, логопедични програми
Ати
Името ми е Атанаска Атанасова, но и малки и големи ме наричат Ати.
За мен да си логопед, не е просто професия, а призвание. През 2013 г., когато записах „Логопедия“ във ФНОИ на СУ „Св. Климент Охридски“, започна моето начинание в логопедичните среди. Там завърших своята бакалавърска и магистърска степен.
През 2017 г. стартирах своята практика, като съм била член от екипа на различни институции, и така съм имала възможността да се запозная и да работя с богата гама от случаи. В момента преминавам обучение по Образователна психомоторика към БАПМТ (Българска асоциация за развитие на Психомоториката) и DAKP (Deutsche Akademie – Aktionskreis Psychomotorik).
Това което ме дефинира като терапевт, е силната ми мотивация и постоянния ми стремеж да обогатявам своите професионални познания и умения, за да бъда максимално полезна на семействата, с които работя и да им окажа възможно най-добра професионална подкрепа.
С тази цел посещавам различни семинари, сертификационни обучения и курсове:
- RMTi, Ритмични движения при училищна готовност;
- RMTi, Ритмични движение: Ниво 1 – Фокус, организация, разбиране;
- RMTi, Ритмични движения: Ниво 2 – Eмоции, памет, поведение;
- MNRI – Интеграция на динамични и постурални рефлекси;
- Скрининг тест за детско развитие DENVER II;
- Тестова батерия за оценка на дислексия на развитието DDE-2;
- Изследване на фонологичното осъзнаване и бързо серийно назоваване като предиктори за нарушенията на четенето при деца и ученици от 4 до 7 години чрез картинен тест за фонологично осъзнаване (КТФО);
- Тест Диагностика и превенция на езика 3-4 г.;
- Отражение на психомоторните и очно-моторните нарушения върху изграждането на комуникативните системи;
- Техники за масаж и стимулация на лицевата, оралната и артикулаторната моторика;
- Терапевтични статегии в логопедичната работа при деца с нарушения в сензорната преработка и двигателното планиране;
- Първа помощ при бебета и деца;
- Приказнотерапия;

Логопед
Извършва терапия, диагностика; изготвя логопедични статуси и становища, логопедични програми
Ина
Аз съм Ина Тодорова. Завършила съм бакалавър Логопедия в Софийски университет Св. Климент Охридски. В момента следвам магистърска степен Езикова и речева патология в Нов Български университет.
Удовлетворението от работата с деца и техните усмивки, проследяването на напредъка от съвместната работа са част от нещата, които ме подтикнаха да продължа обучението си в тази сфера. Освен в университета, набирам нова информация и знания и от различни семинари.
Сертификати:
- Заекване при деца в предучилищна и училищна възраст;
- Гласови нарушения
- Изследване на фонологичното осъзнаване и бързо серийно назоваване като предиктори за нарушенията на четенето при деца и ученици от 4 до 7 години чрез картинен тест за фонологично осъзнаване (КТФО);